2019山东教师资格备考:小学教育教学知识与能力

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2019-07-05

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2018年下半年教师资证已落下帷幕,2019年上半年的考试也箭在弦上,通过2018年的考试,我们发现无论是笔试还是面试难度都较之前有所增大,那么如何备考2019年教师资格考试就成为了大家关心的问题,那下面就为大家整理了一些关于小学的教育教学知识与能力考试的一些备考信息,以供各位考生参考。

一、题型题量分析通过分析2018年下半年全国教师资格考试,可知《教育教学知识与能力》总分150分,考试时长120分钟,考试题型比较多样,其中包括单项选择题20道,每题2分,共计40分;简答题3道,每题10分,共计30分;材料分析题2道,每题20分,共计40分;教学设计题除B卷三选一以外,其它学科依然是六选一,一般为每题3问,共40分。 总体而言,单项选择题约占比27%。 非选择题约占比73%。

因此在复习过程中,不仅要注意识记还要加强理解。

另外,需要注意的是最终查询成绩为报告分,70分为合格,因此需要卷面分数达到90分以上。 二、备考建议结合《教育教学知识与能力考试大纲》和考试试题来看,主要考查以下知识点,即教育基础、学生指导、班级管理、教学设计、教学实施以及教学评价,考试中所占比重比较大的主要是教育基础、教学设计、教学实施以及班级管理,因此大家在这几章要多下功夫。

接下来就具体内容简单介绍一下。

章节具体内容备考建议教育基础教育的历史及其特点、学校组织与管理、教师专业发展、教育研究方法、教育学基础知识、心理学基础知识、基础教育课程改革等。

建议以单选题、简答题和材料分析题备考。

其中重点识记教育学基础、心理学基础以及基础教育课程改革。 学生指导小学生身心发展规律、小学儿童的学习、小学德育、小学美育、小学生安全与心理健康教育、学校与家庭社会的协调。

建议以单选题和简答题形式进行备考。

重点理解和记忆小学生身心规律、学习理论、小学德育。

班级管理班级与班级管理、班主任与班主任工作、班级活动与班队活动、课外活动等。

建议以单选题和简答题备考。 重点识记班主任与班级管理。 教学设计教学目标与教学重难点、教学过程设计、课堂板书设计。

重点要学会教案撰写。

教学实施教学过程、教学原则与方法、教学组织形式、课堂教学的实施、学习动机、学习方式。

重点要进行全题型备考,加强理解和记忆。

教学评价教学评价、教学反思。 主要备考单选题即可。

通过以上分析,我们可以很清晰教师资格证科目二的考试内容,具体内容包括:第一章教育基础需要我们重点识记关于教育学、心理学的基础知识,做单选题备考,新课程改革作主观题备考。

第二章学生指导需要重点掌握小学生身心发展规律、小学儿童学习、小学德育这方面的内容,结合具体事例要着重理解。

第三章班级管理相对简单,重点需要熟记班主任和班级管理以及班级活动的有关内容。

第四章教学设计占比较大,在备考中一定要多加练习,重点掌握学科知识、撰写相应的教案设计。 第五章教学实施是考试重点,建议全题型备考,不仅要熟记有关教学理论还要弄清教学心理。 第六章教学评价主要备考单选题,掌握核心考点即可。 以上简要介绍了小学教师资格考试《教育教学知识与能力》备考建议,希望能帮助大家整体掌握科目二考试情况,帮助大家顺利通过考试。

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